top of page

โปรไฟล์

วันที่เข้าร่วม : 3 ส.ค. 2565

เกี่ยวกับ

ณัฐพัชญ์ วงษ์เหรียญทอง จบการศึกษาระดับปริญญาตรีจากคณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เอกศิลปการละคร และปริญญาโทด้านการจัดการวัฒนธรรม จากบัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โดยอาชีพเริ่มต้นนั้นทำงานด้านการสร้างสรรค์บทรายการโทรทัศน์ ละครโทรทัศน์ และงานวิจารณ์ศิลปะ ก่อนจะได้โอกาสทำงานด้านการตลาดในหลายบริษัท ตั้งแต่การเป็น Project Manager ให้กับแพลตฟอร์มดิจิทัลของบริษัทบันเทิง หัวหน้าทีมคอนเทนต์ในดิจิทัลเอเยนซี่ยุคบุกเบิก ก่อนจะได้เป็นผู้บริหารด้านการตลาดดิจิทัลในบริษัทโทรคมนาคมชั้นนำของประเทศ


ปัจจุบัน ณัฐพัชญ์ เป็นกรรมการผู้จัดการและผู้ฝึกสอนหลักของ dots academy ทำการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะการทำธุรกิจให้กับองค์กรต่าง ประชาชนที่สนใจ ทั้งในแบบ In-House Training และ Public Class ซึ่งมีการอบรมไปแล้วมากกว่า 150 รุ่น โดยเน้นเนื้อหาด้านการทำกลยุทธ์การตลาด (Marketing Strategy) การทำคอนเทนต์ (Content Marketing) การทำการตลาดดิจิทัล (Digital Marketing) รวมทั้งทักษะด้านการคิด (Thinking Skills) ซึ่งได้รับใบอนุญาตอย่างถูกต้องจากสถาบันในต่างประเทศ


นอกจากนี้แล้ว ณัฐพัชญ์ ยังอัพเดทความรู้ด้านธุรกิจและการตลาดในบล็อกและ Facebook Page: nuttaputch.com ซึ่งปัจจุบันมีผู้ติดตามมากกว่า 400,000 คน และได้รับรางวัลเทพทอง จากสมาคมนักวิทยุและโทรทัศน์แห่งประเทศไทย ในพระบรมราชูปถัมภ์ประจำปี พ.ศ. 2560-2561


ผลงานที่ผ่าน (หนังสือ)

• Content Marketing: เล่าให้คลิก พลิกแบรนด์ให้ดัง (2557)

• ไม่ต้องลาออก ก็ประสบความสำเร็จได้ (2558)

• Marketing Fast Forward: พลิกการตลาดในยุคดิจิทัล (2560)

• Revolving Content Marketing: คอนเทนต์ เคลื่อน การตลาด (2561)

• Connecting the Dots: เชื่อม ความคิด การตลาด (2562)

• สร้างคอนเทนต์ มัดใจลูกค้า: How to Do Content Marketing Right (2564)

โพสต์ (957)

15 ก.ค. 25691 นาที
ทำไมทางแก้ที่ได้ผลทันที ถึงมักกลายเป็นปัญหาในอีกสามเดือนถัดมา?
ทางแก้ที่ได้ผลที่สุดในวันนี้ บ่อยครั้งคือปัญหาที่ใหญ่ที่สุดของเดือนหน้า ประโยคนี้ฟังดูย้อนแย้ง เพราะเวลาเราแก้ปัญหาได้สำเร็จ เรามักถือว่าเรื่องจบแล้ว งานด่วนเคลียร์ทัน ลูกค้าหายโมโห ตัวเลขกลับมาเขียว เราปิดเรื่องนั้นในหัวแล้วเดินไปแก้เรื่องถัดไป โดยไม่ได้ถามต่อว่าทางแก้ที่เพิ่งใช้ไปนั้น มันไปสร้างอะไรทิ้งไว้ข้างหลังบ้าง และหลายครั้งสิ่งที่มันทิ้งไว้ ก็ย้อนกลับมาเป็นงานก้อนใหม่ที่หนักกว่าเดิม 🧠 แก้ปัญหาเป็น กับ แก้ปัญหาจบ ไม่ใช่เรื่องเดียวกัน ลองดูภาพที่คุ้นเคยในหลายทีม...

11
0
15 ก.ค. 25691 นาที
"สรุป" กับ "สังเคราะห์" ไม่ใช่เรื่องเดียวกัน.
คำว่า "สรุป" กับ "สังเคราะห์" เป็นคำที่ถูกหยิบมาใช้แทนกันหลายครั้ง บ้างก็เพราะฟังแล้ว "ดูไพเราะ" หรือ "ดูดีกว่า" แต่แท้จริงแล้วการ "สรุป" กับการ "สังเคราะห์" ไม่ใช่เรื่องเดียวกัน และความต่างของมันไม่ได้อยู่ที่ความยาว การสรุปคือการทำของเดิมให้สั้นลง ต้นทางมีสิบหน้า ปลายทางเหลือหนึ่งหน้า เนื้อหายังเป็นของเจ้าของเดิม ความคิดยังเป็นของเจ้าของเดิม สิ่งที่เราเพิ่มเข้าไปคือการตัดส่วนที่ไม่จำเป็นทิ้ง การสังเคราะห์คือการทำของใหม่ขึ้นมาจากของเดิมหลายชิ้น ต้นทางมีสามรายงานที่พูดคนละเรื่อง...

0
0
13 ก.ค. 25691 นาที
ครั้งล่าสุดที่บอกว่างานชิ้นนี้ "ดี" คุณใช้อะไรตัดสิน ? ความรู้สึกหรือเหตุผล ?
ครั้งล่าสุดที่คุณบอกว่างานชิ้นนี้ "ดี" หรือ "ยังไม่ใช่" คุณใช้อะไรตัดสิน? คำถามนี้ฟังดูกวนนิดหน่อย แต่ลองตอบจริง ๆ ดู แล้วจะพบว่าคำตอบของหลายคนวนอยู่แถว ๆ "ก็มันดูดีอะ" "รู้สึกว่ามันยังไม่ปัง" หรือ "อ่านแล้วมันไม่โดน" ซึ่งทั้งหมดนี้ไม่ใช่การประเมิน มันคือการรายงานความรู้สึกของตัวเองออกมาเป็นคำพูดเท่านั้น ความต่างระหว่างสองสิ่งนี้เล็กมากในเชิงคำพูด แต่ใหญ่มากในเชิงการคิด 🧠 "ชอบ" ใช้เวลาหนึ่งวินาที "ประเมิน" ใช้เกณฑ์ ในบันไดการคิดตามแนวคิด Bloom's Taxonomy (การจัดระดับการเรียนรู้ของบลูม)...

16
0
Nuttaputch Wongreanthong

Nuttaputch Wongreanthong

ผู้ดูแลระบบ
ขั้นตอนดำเนินการอื่นๆ
bottom of page